https://editorial.redipe.org/index.php/1 <p>Difundir conocimiento actualizado sobre diversos tópicos y ámbitos de la Educación y la Pedagogía, producto de la investigación, la revisión o la reflexión en torno a objetos determinados de acercamiento.</p> es-ES Editorial Redipe https://editorial.redipe.org/index.php/1/catalog/book/252 <p class="Cuerpo"><span lang="ES-TRAD">Educación y Pedagogía. Educar con la IA. PARTE II</span></p> Anay Lajos Grau Milena Morera Ferrer Alberto Raúl Medina Martín Leonardo Hernández Capote Alberto Raúl Medina Martín Milena Morera Ferrer Heidy Marie Rodríguez Pérez Milena Morera Ferrer Anay Lajos Grau Alberto Raúl Medina Martín Nurys González Cruz Sasha González Sanabria Donaisy Burgo Montenegro Raciel René Prat Primelles Oxana Rodríguez Reyes Amanda Pérez Pérez Yuleidy Ríos Hidalgo Ismary Isabel O’farrill Rodríguez Dania Elena Beltrán Rojas Carlos Beltrán Pazo Luis Filipe Narciso Iris Dany Carmenate Rodríguez Conrado Ronaliet Álvarez Borges Adriana Lucía Cibreiro Roque Ivana Hernández Blanco Yusely González Rodríguez Acelys Campos García Grether Pérez Hernández Lauren Jiménez Pérez Yanin Rodríguez Pérez Derechos de autor 2026 Editorial Redipe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-05-29 2026-05-29 https://editorial.redipe.org/index.php/1/catalog/book/251 <p>Educación y Pedagogía. Educar con la IA. PARTE I</p> Roberto Cuñarro Cabeza Idalmis Hernández Escobar José Erik Alvarez Contino Xiovery Hernández Fleites Alejandro González-Díaz Idalmis de la Caridad Hernández Escobar Idalmis Orquídea Nazco Chaviano Roberto Cuñarro Cabeza Carlos Jesús Ruiz Santos Eduardo Israel Rodríguez Mursuli Yisel González Rodríguez Alberto Raúl Medina Martín Anay Lajos Grau Milena Morera Ferrer Alberto Raúl Medina Martín Caridad Izarys Rodríguez Lohuiz Yeraimi Batista Calzado Alexis Bueno Fernández Naisi Chávez Landrian Yaneidi Espinosa Cruz Mailin García González Heidy Rodríguez Piñeiro Kelys Roque González Dayana Morales Marrero Lázara Leanet Linares Ruiz Susana M. Romero Valdés Kateryn Martínez González Susana Espinosa Pupo Mariams Hernández Valdés Derechos de autor 2026 Editorial Redipe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-05-25 2026-05-25 https://editorial.redipe.org/index.php/1/catalog/book/250 <p>Durante más de veinte años he trabajado con señales. Las he estudiado, las he enseñado, las he programado, las he visto transformarse una y otra vez entre el dominio del tiempo y la frecuencia. Han sido parte de mi vida académica, pero también de mi forma de pensar como ingeniera.</p> <p>Y, sin embargo, durante mucho tiempo sentí que había algo pendiente.</p> <p>Este libro nace de esa sensación. De saber que, a pesar de haber recorrido este camino durante años, me debía a mí misma sentarme a organizar, a escribir, a explicar con calma aquello que tantas veces compartí en clase, pero que nunca había dejado plasmado de manera completa. Y también se lo debía a mis estudiantes.</p> <p>A cada grupo que me hizo preguntas, a quienes no entendieron a la primera (y eso estaba bien), a quienes necesitaban ver una gráfica más, un ejemplo adicional, una explicación distinta. A quienes confiaron en que, detrás de cada ecuación, había una idea que sí podía ser comprendida.</p> <p>Este no es un libro escrito desde la perfección, sino desde la experiencia. Desde los aciertos, pero también desde los errores que me enseñaron cómo explicar mejor. Desde la convicción de que las señales no son solo expresiones matemáticas, sino formas de representar fenómenos reales que vale la pena entender.</p> <p>Si este libro logra que alguien vea una señal con más claridad, que entienda mejor lo que antes parecía abstracto, o que pierda un poco el miedo a este tema, entonces habrá cumplido su propósito.</p> <p>Y si además acompaña a mis estudiantes, tanto a los actuales como a los futuros, en su proceso de aprendizaje, entonces habrá valido completamente la pena.</p> <p>&nbsp;</p> <p><em>Dora Ma. Ballesteros</em></p> Dora Maria Ballesteros Derechos de autor 2026 Editorial Redipe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-05-14 2026-05-14