Educación y Pedagogia Cidep 2023-1 UNAH

Autores/as

José Ramón Ruiz Arnaud, Centro de Estudios de la Educación Superior, Cuba; Regla de la Caridad Padrón Galarraga, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Galia García Álvarez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Nereyda Piñero Suárez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Vilma Govea Arias, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Juana María Rodríguez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Jorge Luis Bacallao Bacallao, Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba; Yisel Méndez Sánchez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Claidis Sánchez Escalona, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Carlos Eloy Rodríguez Díaz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Lenna Palacios Alvarez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Liadna Madruga de Armas, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba; Norailys Cintra Pérez, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba; Ileana de Armas Valiente, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba; Elizabeth Pérez Mateo, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba; Yaylin Zaragoza Fernández, CUM San José de las Lajas, Cuba; Nereyda Piñeiro Suárez; Ana Piñeiro Suárez; Xiomara Suárez Corvea; Zoraida Acevedo Artigas, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Leonides Román Silva Oliva, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Yosvalys Alicia Lazo Castro, Escuela Primaria Guerrillero Heroico, Cuba; Humberto Sánchez Cordero, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Madelaine Cepero Bacallao, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Yessica Lázara León Reyes, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Naivys Martínez Mirabal, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Daimi Pérez Martínez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Alina Ruiz Turcaz, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba; Zuleidy Acosta Reyes, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba; Noelis Hernández García, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba; Odalys Esther Nuñez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Yanisleidy Machado Romeu, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Ariagna Quintana Ortíz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Roberto Eusebio Avila Romero, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Omar Marino Grillo Rodríguez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; José Antonio Herrera Kessel, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Mario Hernández Alfonso, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Pedro Patricio Calviño Insua, Infomed, Cuba; Madeleine Fuentes Ramos, Infomed, Cuba; Yenisleidy Guijarro Cruz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Jorge Lázaro Delgado Morales, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Arlenis Martínez Ortega, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Yunaisy Rojo Morales, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Ariel León Arencibia, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Mario Hernández Pérez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Omaida Ávila Hernández, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Yanelis Díaz Núñez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Anayen Reyes González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Lázaro de la Rosa Devora, Centro Universitario Municipal Nueva Paz, Cuba; Lietty Caridad Garcia Vera, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Massiel Belén Muñiz Pujol , Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Naara del Busto González, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Sheila Reyes Yong, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Yanin Rodríguez Pérez, Facultad de Tecnología de la Salud FATESA, Cuba; Magela Ramírez González, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba; Laura Rodríguez Rodríguez, Facultad de Tecnología de la Salud FATESA, Cuba; Yuliany Ramos León, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

Palabras clave:

Habilidades, Vulnerabilidad, Sistema de gestión, Educación del talento académico, Académico, Educación para la salud y la sexualidad, Orientación familiar, Educación Ambiental, Educación, Comunidades

Sinopsis

Libro de investigación: Educación y Pedagogia Cidep 2023-1 UNAH

Capítulos

  • Formación de habilidades para la actividad de estudio (HADE). Proyecto y mejora en carreras agropecuarias
    José Ramón Ruiz Arnaud
  • Pedagogía social: Herramienta pedagógica para la orientación educativa a los barrios en condiciones de vulnerabilidad
    Regla de la Caridad Padrón Galarraga
  • Procedimiento para la implementación del sistema de gestión
    Galia García Álvarez, Nereyda Piñero Suárez
  • Ciencia y tecnología en la educación del talento académico desde el contexto familiar
    Vilma Govea Arias, Juana María Rodríguez
  • Una mirada local a las determinantes sociales de la salud: Sus fortalezas en un municipio cubano
    Jorge Luis Bacallao Bacallao
  • Educación para la salud y la sexualidad
    Yisel Méndez Sánchez, Claidis Sánchez Escalona, Carlos Eloy Rodríguez Díaz
  • Actividades para la percepción analítica en los niños del quinto año de vida
    Lenna Palacios Alvarez
  • La orientación familiar dirigida al empleo de procedimientos comunicativos de la lengua inglesa
    Liadna Madruga de Armas, Norailys Cintra Pérez, Ileana de Armas Valiente, Elizabeth Pérez Mateo
  • La educación ambiental y la extensión universitaria en el Centro Universitario Municipal “San José de las Lajas”
    Yaylin Zaragoza Fernández
  • Félix Varela, expresión de las transformaciones del pensamiento filosófico y pedagógico cubano del siglo XIX
    Nereyda Piñeiro Suárez, Ana Piñeiro Suárez, Xiomara Suárez Corvea
  • Estrategia de capacitación para la preparación metodológica del claustro de la carrera de ingeniería en procesos agroindustriales
    Zoraida Acevedo Artigas, Leonides Román Silva Oliva
  • La creatividad en la apreciación de obras de arte y producción plástica
    Yosvalys Alicia Lazo Castro, Humberto Sánchez Cordero
  • Proyectos de corte extensionista, su necesidad y concepción en las unidades organizativas de la UNAH
    Madelaine Cepero Bacallao, Yessica Lázara León Reyes
  • La enseñanza de la historia desde los procesos sustantivos universitarios
    Naivys Martínez Mirabal
  • Intervención psicológica desde la música en la salud en gestantes deprimidas del policlínico “Reinaldo García”
    Daimi Pérez Martínez
  • El portafolio digital: Alternativa para la autonomía en los estudiantes de lenguas extranjeras
    Alina Ruiz Turcaz, Zuleidy Acosta Reyes, Noelis Hernández García
  • Informatización de la educación cubana en tiempos de Covid-19: Logros y retos
    Odalys Esther Nuñez González
  • Propuesta de actividades recreativas físicas para el adulto mayor en la comunidad rural Camarones, Municipio Santa Cruz del Norte
    Yanisleidy Machado Romeu, Ariagna Quintana Ortíz, Roberto Eusebio Avila Romero
  • Metodología para la formulación de preguntas en la asignatura fisiología del ejercicio físico
    Omar Marino Grillo Rodríguez, José Antonio Herrera Kessel
  • Determinación del porcentaje de grasa, en la población de la Granja Universitaria Guayabal
    Mario Hernández Alfonso
  • Trastornos funcionales digestivos en la práctica clínica
    Pedro Patricio Calviño Insua, Madeleine Fuentes Ramos
  • Ciencia y tecnología en la educación del talento académico, en la actual sociedad
    Yenisleidy Guijarro Cruz, Jorge Lázaro Delgado Morales, Arlenis Martínez Ortega, Yunaisy Rojo Morales, Ariel León Arencibia
  • La preparación de los instructores de artes plásticas para el desarrollo de los talleres de apreciación-creación
    Humberto Sánchez Cordero, Mario Hernández Pérez, Omaida Ávila Hernández
  • Retos actuales de las TIC con el uso del teléfono celular en el proceso educativo
    Arlenis Martínez Ortega, Yanelis Díaz Núñez, Anayen Reyes González, Lázaro de la Rosa Devora
  • Un pasado y un presente de valores cubanos
    Lietty Caridad Garcia Vera, Massiel Belén Muñiz Pujol
  • Diagnóstico medioambiental del centro educativo especial ¨Celia Sánchez Manduley¨ en San José de las Lajas, Mayabeque
    Naara del Busto González, Sheila Reyes Yong
  • Referentes históricos sobre la atención a la discapacidad auditiva y la lengua de señas
    Yanin Rodríguez Pérez, Magela Ramírez González, Laura Rodríguez Rodríguez
  • Actividades dirigidas al desarrollo de la cultura fónica en cuarto año de vida
    Yuliany Ramos León

PlumX

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

José Ramón Ruiz Arnaud, Centro de Estudios de la Educación Superior, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-0277-2886

jrarnaud@unah.edu.cu

Profesor Titular y Consultante. Doctor en Ciencias Pedagógicas, Trabaja pre y posgrado. Coordinador Maestría en Educación Superior del. Centro de Estudios de la Educación Superior (CEESA).
Institución. Centro de Estudios de la Educación Superior (CEESA). Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Provincia Mayebeque. Cuba. Los resultados que se presenta fueron obtenidos del Proyecto de investigación institucional. “Estrategia de educación de posgrado para mejorar el desempeño profesional de los docentes de la UNAH”

Regla de la Caridad Padrón Galarraga, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-3113-1041

regla@unah.edu.cu

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor Titular
Institución: Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez” Localidad: Mayabeque, Cuba

Galia García Álvarez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-5932-8815

editorial@redipe.org

Profesor Auxiliar
Institución Universidad Agrarias de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez Localidad: Mayabeque, Cuba

Nereyda Piñero Suárez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-2149-2721

editorial@redipe.org

Profesor Titular
Institución Universidad Agrarias de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez Localidad: Mayabeque, Cuba

Vilma Govea Arias, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-8852-0964

vgovea@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez” Localidad: Mayabeque, Cuba

Juana María Rodríguez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

juanamr@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez” Localidad: Mayabeque, Cuba

Jorge Luis Bacallao Bacallao, Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-3215-2936

jorge.bacallao@infomed.sld.cu

Profesor Consultante
Institución: Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana (Cuba) Localidad: Mayabeque, Cuba

Yisel Méndez Sánchez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Centro Universitario Municipal San José de las Lajas, Carrera Pedagogía- Psicología Localidad: Mayabeque, Cuba

Claidis Sánchez Escalona, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Centro Universitario Municipal San José de las Lajas, Carrera Pedagogía- Psicología Localidad: Mayabeque, Cuba

Carlos Eloy Rodríguez Díaz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Centro Universitario Municipal San José de las Lajas, Carrera Pedagogía- Psicología Localidad: Mayabeque, Cuba

Lenna Palacios Alvarez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

editorial@redipe.org

Universidad Agraria de La Habana, Centro Universitario Municipal “Güines”, Carrera: Licenciatura en Educación Preescolar, 3ro de 4 años Localidad: Mayabeque, Cuba

Liadna Madruga de Armas, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-3534-2169

liadnama@unah.edu.cu

Estudiante. Carrera Lengua Inglesa. Centro Universitario Municipal Güines

Norailys Cintra Pérez, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-7908-2218

norailyscp@unah.edu.cu

Estudiante. Carrera Educación Primaria. Centro Universitario Municipal Güines

Ileana de Armas Valiente, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-3514-0292

ileanadav@unah.edu.cu

Profesora Auxiliar. Centro Universitario Municipal Güines

Elizabeth Pérez Mateo, Centro Universitario Municipal Güines, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4836-4025

elizabethpm@unah.edu.cu

Profesora Auxiliar. Centro Universitario Municipal Güines

Yaylin Zaragoza Fernández, CUM San José de las Lajas, Cuba

zaragozayaylin@gmail.com

Nombre de Institución: CUM San José de las Lajas Localidad: San José de las Lajas. País: Cuba

Zoraida Acevedo Artigas, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA “Fructuoso Rodríguez Pérez”, CUM Quivicán Localidad: Mayabeque, Cuba

Leonides Román Silva Oliva, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA “Fructuoso Rodríguez Pérez”, CUM Quivicán Localidad: Mayabeque, Cuba

Yosvalys Alicia Lazo Castro, Escuela Primaria Guerrillero Heroico, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-3418-9054

yosvalyalicialazocastro@gmail.com

Institución: Escuela Primaria Guerrillero Heroico Localidad: San Nicolás, Mayabeque, Cuba

Humberto Sánchez Cordero, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-5623-1412

humbertosc@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: San Nicolás, Mayabeque, Cuba

Madelaine Cepero Bacallao, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

mcepero@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, CEESA, Dirección de Extensión Universitaria Localidad: San José de las Lajas

Yessica Lázara León Reyes, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-8972-5769

yessica991201@gmail.com

Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, CEESA, Dirección de Extensión Universitaria Localidad: San José de las Lajas

Naivys Martínez Mirabal, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-5434-2450

naivysmm@unah.edu.cu

Profesora Asistente
Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez” Centro Universitario Municipal Quivicán Localidad: Mayabeque, Cuba

Daimi Pérez Martínez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-7763-9887

daiperez@infomed.sld.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque, Cuba

Alina Ruiz Turcaz, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba

aruizturcaz@gmail.com

Institución: Escuela de Idiomas: “Frank País” Localidad: Mayabeque, Cuba

Zuleidy Acosta Reyes, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-6521-5270

zuleidyar80@gmail.com

Institución: Escuela de Idiomas: “Frank País” Localidad: Mayabeque, Cuba

Noelis Hernández García, Escuela de Idiomas: “Frank País”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-7499-3194

noehavana@gmail.com

Institución: Escuela de Idiomas: “Frank País” Localidad: Mayabeque, Cuba

Odalys Esther Nuñez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-9345-9990

odalyta@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque, Cuba

Yanisleidy Machado Romeu, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

machadoyanisleidy@gmail.com

Institución: Universidad Agraria de la Habana ¨Fructuoso Rodríguez Pérez¨ Centro Universitario Municipal Santa Cruz del Norte.

Ariagna Quintana Ortíz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

ariagnaqo@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de la Habana ¨Fructuoso Rodríguez Pérez¨ Centro Universitario Municipal Santa Cruz del Norte.

Roberto Eusebio Avila Romero, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

eusebio@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de la Habana ¨Fructuoso Rodríguez Pérez¨ Centro Universitario Municipal Santa Cruz del Norte.

Omar Marino Grillo Rodríguez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-2772-268X

omgrillo@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de la Habana, Facultad Cultura Física Localidad: Mayabeque, Cuba

José Antonio Herrera Kessel, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4594-469X

jlaffertte@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de la Habana, Facultad Cultura Física Localidad: Mayabeque, Cuba

Mario Hernández Alfonso, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-7959-4638

mario@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de la Habana, Facultad Cultura Física Localidad: Mayabeque, Cuba

Pedro Patricio Calviño Insua, Infomed, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-2242-9847

pedropci@infomed.sld

Especialista de I Grado de MGI, Residente de 2do año de Gastroenterología.

Madeleine Fuentes Ramos, Infomed, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-6065-9048

madefr@infomed.sld

Especialista I Grado en Gastroenterología.

Yenisleidy Guijarro Cruz, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-6124-5886

yenisleidy@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ” Localidad: Mayebeque, Cuba

Jorge Lázaro Delgado Morales, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-8967-1016

jorgedm@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ” Localidad: Mayebeque, Cuba

Arlenis Martínez Ortega, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-5721-8735

arlenim@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ” Localidad: Mayebeque, Cuba

Yunaisy Rojo Morales, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

yunaisy@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ” Localidad: Mayebeque, Cuba

Ariel León Arencibia, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-4574-720X

ariel@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana “FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ” Localidad: Mayebeque, Cuba

Mario Hernández Pérez, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-1717-4504

marioh@unah.edu.cu

Profesor Titular
Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Facultad de Ciencias Pedagógicas

Omaida Ávila Hernández, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4030-0836

omaidaah@unah.edu.cu

Profesora Auxiliar
Institución: Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Facultad de Ciencias Pedagógicas

Yanelis Díaz Núñez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-3114-4755

yanelisdn82@gmail.com

Auxiliar
Universidad Agraria de La Habana. Mayabeque.Cuba

Anayen Reyes González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-6408-8556

anayen@unah.edu.cu

Universidad Agraria de La Habana. Mayabeque. Cuba

Lázaro de la Rosa Devora, Centro Universitario Municipal Nueva Paz, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4863-7089

lazarord@unah.edu.cu

Auxiliar.
Centro Universitario Municipal Nueva Paz. Mayabeque. Cuba

Lietty Caridad Garcia Vera, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-1953-0357

liettycaridad@unah.edu.cu

Carrera: Pedagogía – Psicología, 3er año, Departamento de Educación Infantil, Facultad de Ciencias Pedagógicas Gestión sociocultural, 3er año Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”

Massiel Belén Muñiz Pujol , Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-0964-959X

massielmuñizpujol@gmail.com

Carrera: Pedagogía – Psicología, 3er año, Departamento de Educación Infantil, Facultad de Ciencias Pedagógicas Gestión sociocultural, 3er año Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”

Naara del Busto González, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

sheilar@unah.edu.cu

ESTUDIANTES-TRABAJADORES, Carrera Biología/ 5TO AÑO/ Institución: Facultad de Ciencias Pedagógicas; Universidad Agraria de La Habana” Fructuoso Rodríguez Pérez” Localidad :Mayabeque, Cuba

Sheila Reyes Yong, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0009-0006-8523-6128

sheilar@unah.edu.cu

ESTUDIANTES-TRABAJADORES, Carrera Biología/ 5TO AÑO/ Institución: Facultad de Ciencias Pedagógicas; Universidad Agraria de La Habana” Fructuoso Rodríguez Pérez” Localidad :Mayabeque, Cuba

Yanin Rodríguez Pérez, Facultad de Tecnología de la Salud FATESA, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-5647-995X

yaninrp1006@gmail.com

Institución: Facultad de Tecnología de la Salud FATESA Localidad: La Habana, Cuba

Magela Ramírez González, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-1291-2392

mageladmdr25407@gmail.com

UCCFD Manuel Fajardo Departamento Educación Física

Laura Rodríguez Rodríguez, Facultad de Tecnología de la Salud FATESA, Cuba

nezukodragneel@gmail.com

Estudiante de Licenciatura en Logofonoaudiologia Institución: Facultad de Tecnología de la Salud FATESA Localidad: La Habana, Cuba

Yuliany Ramos León, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

yuleon703@gmail.com

Circulo Institución: Infantil “Ismaelillo “Municipio Santa Cruz del Norte provincia Mayabeque Cuba.
Facultad de Ciencias Pedagógicas, Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque, Cuba

Estudiante del Curso por encuentro de la carrera Licenciatura en Educación Preescolar en el Centro Universitario Municipal Güines. Graduada de nivel medio de Educadora de la primera infancia. Se desempeña como Educadora del circulo infantil Ismaelillo del municipio Santa Cruz del Norte provincia Mayabeque

Citas

Adams, P (2006). Explorando el constructivismo social: Teorías y aspectos prácticos. Revista internacional de Educación Primaria, Elemental y Infantil. Volumen 344, 2006. Número 3. https://doi.org/10.1080/030042706000898893

Agenda 2030. 17 Objetivos para transformar nuestro mundo. Recuperado de: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/la-asamblea-general-adopta-laagenda-2030-para-el-desarrollo-sostenible/

Arteaga, M., López, A., Ruiz, J. (2016). Principales problemas de comunicación profesor-estudiante en la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Técnica de Manabí. Revista Congreso Ciencia y Tecnología. (ESPE). Ecuador. ISSN: 1390-4663. https://www.researchgate.net/publication/334524112_CIENCIAS_PEDAGOGICAS_Revista_el ectronica_cientifico pedagogica_EL_DESEMPENO_PROFESIONAL_DE_LOS_DOCENTES_DE_LA_CARRERA_ DE_MEDICINA_VETERINARIA_DE_LA_UNIVERSIDAD_TECNICA_DE_MANABI_UNA_CAR ACTERIZACION_DE

Arteaga, M., López, A., Ruiz, J. (2018). La capacitación y perfeccionamiento pedagógico de los docentes de la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Técnica de Manabí: estudio diagnóstico de su estado actual. Revista CUBANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR NPS: 0113 • ISSN: 0257-4314 • No. 2 • mayo-agosto • 2018 • pp. 78-86. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0257- 43142018000200006&lng=es&nrm=iso

Añorga, J. (2014). Revolución, educación, y sistematización de experiencias en el movimiento pedagógico social de la Educación Avanzada. En: Revista Orbita Científica, Vol. 20, suplemento especial, La Habana, Cuba. www.revistaorbita.rimed.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=712&Itemid=80

Cabrera, B. (2016). La estrategia pedagógica como escenario de acción para el mejoramiento del desempeño profesional de los docentes de la Universidad Católica de Cuenca. Revista Cubana de Educación Superior, No. 1 (enero-abril), pp. 41-50. http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v35n1/rces04116.pdf

Castañeda, A.E. (2013) Pedagogía, tecnologías digitales y gestión de la información y el conocimiento en la enseñanza de la ingeniería. Editorial Félix Varela. https://www.researchgate.net/publication/277332368_Pedagogia_tecnologias_digitales_y_Ges tion_de_la_informacion_y_el_conocimiento_en_la_ensenanza_de_la_ingenieria

Colectivo de autores (2015). ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR LA DEDICACIÓN AL ESTUDIO EN EL PRIMER AÑO DE CARRERAS. S/e, en formato digital.

Fariñas, G. (1988) Una estrategia para el futuro: El proceso docente orientado a la formación de habilidades. Revista Cubana de Educación Superior, VIII (3), pág. 59- 70. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2430098

Fariñas, G. (2005) Psicología, Educación y Sociedad. Un Estudio sobre el desarrollo humano. Cuba, Editorial Félix Varela, pág. 167. https://indigenasdelperu.files.wordpress.com/2015/09/psicologc3ada2ceducacic3b3nysociedad _gloriafaric3b1as.pdf

González, O. L. (2010). Aprender a aprender, una necesidad de los estudiantes de la Facultad de Agronomía de Montaña de San Andrés, Pinar del Río. Revista Pedagogía Universitaria, XV (2), p. 95-106. https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA466939686&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkacc ess=abs&issn=16094808&p=IFME&sw=w&userGroupName=anon%7E3bc1bd36

López, A., García, T., Lannes, M., Lombillo, I., Sánchez, D., Rodríguez, Y., Vázquez, Y., Martínez, L. y Ymas, Y. (2011). Impacto del trabajo metodológico en el modo de estudiar de los alumnos en dos carreras de la Universidad Agraria de La Habana. En Universidad Agraria de La Habana. Congreso Internacional de Ciencias Agropecuarias “Agrociencias 2011”, Oct. 2011, Mayabeque, Cuba, ISBN 978-959-16-1367-7.

López, A., García, T., Echemendia, M., Núñez, N. y Rodríguez, Y. (2012). Informe de investigación Estudio de los problemas presentes que ocasionan la falta de dedicación al estudio en el primer año de las Carreras Agropecuarias del curso regular diurno en la UNAH. Material digital, Ministerio de Educación Superior, Cuba.

López, A., García, T., del Pozo, P. P., Lombillo, I y Vargas, A.(2013). Estudio diagnóstico sobre los factores que afectan la dedicación al estudio en el primer año de las carreras agropecuarias en la Universidad Agraria de La Habana. Pedagogía Universitaria. Vol. XVIII No. 1 2013. https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA466783481&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkacc ess=abs&issn=16094808&p=AONE&sw=w&userGroupName=anon%7E9c09b705

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2011). Planes de Estudio “D”. Planes del proceso docente. Modalidad presencial y semipresencial. Cuba, Editorial Félix Varela, pág. 251.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2022). Reglamento organizativo del proceso docente y de dirección de Trabajo Docente y Metodológico para las carreras universitarias. Resolución No. 47/2022. MES. Cuba. http://www.hospitalameijeiras.sld.cu/hha/sites/all/informacion/2022/Resoluci%C3%B3n47- 2022.pdf

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2022). El Proyecto Estratégico del Ministerio de Educación Superior 2022-2026. Febrero 2022. MES, p.48.

Proyecto MES (2013). Estrategia para incrementar la dedicación al estudio en las carreras de la UNAH.CEESA

República de Cuba (2021). Conceptualización del modelo económico y social cubano de desarrollo socialista y lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución para el período 2021. Recuperado de: https://www.mined.gob.cu/wpcontent/uploads/2021/09/CONCEPTUALIZACION-DEL-MODELO-ECONOMICO-Y-SOCIALCUBANO-DE-DESARROLLO-SOCIALISTA-y-LINEAMIENTOS-DE-LA-POLITICAECONOMICA-Y-SOCIAL-DEL-PARTIDO-Y-LA-REVOLUCION-PARA-EL-PERIODO-2021.pdf Pág. 69

Ruiz, J. (2013). Una estrategia institucional para la formación y desarrollo de valores. Universidad 2014. UNAH. Memoria del evento.

Ruiz, J., Fundora, R. y Morán, G. (2019). El desempeño profesional del docente: estudio diagnóstico y vías para su perfeccionamiento. Congreso “Pedagogía 2019: Encuentro por la unidad de los educadores” ISBN 978-959-18-1266-7.

Ruiz, et al (2021). Desempeño profesional pedagógico y proyección social de docentes universitarios: contribuciones desde la educación posgraduada al cumplimiento de la Agenda 2030. Premio CITMA Provincial Mayabeque.

Vargas, A., González, A., Hernández, A., Hernández, D. y Fraga, E. (2013). Estudio de los problemas sobre la dedicación al estudio en el primer año en las universidades adscritas al Ministerio de Educación Superior. Pedagogía Universitaria. Vol. XVII No. 5 2012. https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA466617359&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkacc ess=abs&issn=16094808&p=IFME&sw=w&userGroupName=anon%7E97816ec7

Descargas

Publicado

diciembre 18, 2023

Categorías

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.