Sentipensantes: Educación y Pedagogía
Palabras clave:
Diversidad, Cultura medioambiental, Integración, Habilidades socioemocionales, Gramática, Comunicación, Longevidad, Preparación, Cambio climático, TICsSinopsis
Sentipensantes: Educación y Pedagogía
Capítulos
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La divisibilidad en Z desde los ejercicios clasificados según su intención didáctica
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Cultura medioambiental en la edad de oro y en el proyecto tarea vida. Estudios de recepción.
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Integración Centro Universitario Municipal - Gobierno: Alianza de trabajo para implusar un desarrollo local inclusivo
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Las habilidades socioemocionales en la actuación de los escolares de la educación primaria
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Clases de gramática en función del desarrollo de habilidades para una adecuada competencia comunicativa
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Una apuesta por la expresión oral y escrita
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La educacion de adultos mayores, un reto en nuestra sociedad envejecida.
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La comunicación oral: Un reto en la preparación del docente de ingeniería agrónoma en Chambas
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Implementación del proyecto ecovida: Un vínculo viable a establecer en la zona costera de Felton, Mayarí.
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La integración de las TICs en la carrera de ingeniería industrial de Mayarí
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El portafolio literario como instrumento de evaluación.
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Los ambientes virtuales de aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en preuniversitario.
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Estudio de la calidad de la percepción periférica lateral en futbolistas de Cárdenas.
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Sistema de actividades para potenciar el trabajo metodológico con enfoque interdisciplinario integrador en el preuniversitario.
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El trabajo de curso de asignatura como vía para la integración de contenidos del currículo.
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El trastorno por déficit de atención e hiperactividad, prevalencia sociodemografica
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La formación cientifico – investigativa para egresados de la carrera de biologia.
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Enseñanza aprendizaje de la biología desde un enfoque sociocultural. Retos actuales.
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Integración Centro Universitario Municipal - Gobierno: Alianza de trabajo para implusar un desarrollo local inclusivo
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Una apuesta por la expresión oral y escrita
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la actividad práctico-experimental en biología: Procedimientos metodológicos para su desarrollo
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Los recursos tecnológicos. Una oportunidad en el aprendizaje de los educandos en situación de discapacidad visual
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Tendencias históricas del tratamiento al contenido de la disciplina biología molecular y celular: Revisión necesaria
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La educacion de adultos mayores, un reto en nuestra sociedad envejecida.
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La significatividad del contenido reacciones químicas en la formación del técnico medio
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Intervención educativa para la interpretación de ultrasonido diagnóstico en médicos del primer nivel de atención
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El desarrollo de habilidades en la numeración. Un enfoque integrador en el nivel educativo primaria
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Acondicionamiento cognitivo procesal para la gestión independiente del conocimiento con enfoque profesional
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Formación de una cultura científica en el estudiante de la carrera biología desde la interdisciplinariedad
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la preparación de la familia en el desarrollo de relaciones afectivas en niños de la infancia preescolar
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Ética, educación moral y cívica, premisa para los maestros de lengua española
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Análisis de la morbilidad por sepsis en el puerperio quirúrgico. Hospital
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Atención psicopedagógica al crecimiento personal de los educandos en situación de vulnerabilidad psicosocial.
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El protagonismo de los estudiantes universitarios como agentes de cambio en la gobernanza local
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Formación de pregrado: Una mirada desde la neuroeducación
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Estudio de la concepción de la paz en la clase de historia de Cuba.
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Acercamiento teórico a la orientación profesional hacia carreras pedagógicas en la educación preuniversitaria en Cuba
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Estrategia para favorecer la educación bancaria en los clientes del banco popular de ahorro
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Uso de los recursos educativos abiertos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de biología
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La educación tecnológica en los procesos formativos
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Formación de nociones de conceptos en educandos de primera infancia con retraso simple del lenguaje.
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Análisis de la morbilidad por sepsis en el puerperio quirúrgico. Hospital Mayarí. Año 2022.
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Las actividades prácticas de la química con un enfoque académico profesional.
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La superación profesional de los entrenadores de lucha en la selección de talentos deportivos
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Tareas docentes para la orientación educativa del aprendizaje de la química general en curso encuentro
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Unidades del desempeño didáctico para la interpretación del texto literario
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Prácticas de crianza familiares y su impacto en la inclusión socioeducativa de educandos primarios.
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El fortalecimiento de los rasgos creativos en niños de la infancia preescolar.
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Motivación y estimulación en el paradigma disciplinar de la dirección desde la perspectiva psicopedagógica
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La superación de los administradores de redes informáticas de la aduana general de la república.
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La educación ambiental en las ciencias naturales en el quinto grado de la educación primaria
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La educación en valores desde la clase de educación física.
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Modelación pedagógica de la atención a la diversidad en la integración escuela primaria–familia
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La orientación escolar para el aprendizaje de química en la formación inicial del tecnólogo azucarero
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Manual didáctico de acondicionamiento físico para practicantes adolescentes que asisten a los gimnasios de musculación
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La esencialidad de los contenidos del currículo, buenas prácticas en la formación del profesional pedagógico.
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La comunicación no verbal en la obra de Nicolás Guillén
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La competencia profesional comunicativa inclusiva. Necesidad en la formación de pregrado del maestro de primario
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Impacto de las cápsulas educativas para reforzar la reafirmación profesional del estudiante de carreras pedagógicas
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Retos en Cuba del desempeño docente en el siglo XXI.
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Estudio del diputado cubano como servidor público.
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Metodología para la formación de habilidades científico-investigativas en la especialidad técnico medio en trabajo social
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Citas
Rojas, S. (2018). Fundamentos Pedagógicos de atención a la diversidad. Editorial: Universidad Cantábria.
Zamora, T. y Gutierrez, Y. (2013). Estrategia Didáctico – Metodológica para dirigir el proceso de enseñanza aprendizaje de la divisibilidad en Z en el 7mo grado de la S/B. https://WWW.monografías.com/trabajos85/estrategia-didáctico-metodológica/procesodivisibilidad/.shtml.
Zamora, T. (2015). Las tareas de aprendizaje, una vía para la atención a la diversidad en las clases de matemática. Evento Internacional de Pedagogía.
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Publicado
septiembre 18, 2024
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Derechos de autor 2024 Editorial Redipe
