Educación y Pedagogía. Educar con la IA

Autores/as

Leonel Domínguez González, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba; Arian Fernández Páez, Universidad de Artemisa Julio Díaz González, Cuba; Kiara Hervis Pino, Universidad de Artemisa Julio Díaz González, Cuba; Yeleni Estevez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Elizabeth Vidal Abreu, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Rosmery Abraham Camaraza, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Nurys González Cruz, Dirección General de Educación de Mayabeque, Cuba; Vivian Genovés Pérez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Laura Mesa Hernández, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Líber Llanes Martínez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Tania Alemán Martínez, Policlínico Docente "Julio Castillo". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba; Onesio Esteban de León Gutierrez, Policlínico Docente "Camilo Cienfuegos". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba; Yenis Milagros Ferras Sosa, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, Cuba; Eleanis de las Mercedes Reyes Santiesteban, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba; Yuleidys Cruz Dieppa, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba; Yarisleidy Bravo Scull, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba; Daraisy Hernández Martínez, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba; Taishelys de las Mercedes Cantillo Basaco, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba; Yanin Rodríguez Pérez, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba; Gladys Béquer Díaz, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba; Tania Ivette Hernández Echevarría, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba; José Carlos Alvarez Hernández, Policlínico Universitario Sur, Cuba; Marileidi Morales Cabrera, Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Cuba; Aimara Brito Montero, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Naydelín Sánchez Ortega, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Darais Báez Fernández, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; María Elena Capó Ortega, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Suleidys Abreu Carnero, Delegación Provincial del CITMA en Mayabeque, Cuba; Ada María Brito Ruiz, Dirección de Desarrollo Territorial en Mayabeque, Cuba; Aniurka Turros Bernal, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Aliuska Turros Bernal, Subdirectora del Preuniversitario Raquel Pérez González, Cuba; Jorge Luis Esponda Coronado, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Galia Lavastida Pérez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Imayasil Rodríguez Lóriga, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Lilianet Fleites González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba; Mónica Alvarez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

Palabras clave:

Envoltura geográfica, Fauna endémica de Cuba, Cuidado del medio ambiente, Derecho ambiental, Familia, Aprendizaje continuo, Participación comunitaria, Guía didáctica, Preparación de docentes, Habilidades kinesiológicas

Sinopsis

Educación y Pedagogía. Educar con la IA

Capítulos

  • La envoltura geográfica, una vía para el estudio integral de las ciencias naturales
    Leonel Domínguez González
  • La fauna endémica cubana: Un legado natural para el mundo
    Leonel Domínguez González
  • Actividades que contribuyan al cuidado del medio ambiente en los educandos de tercer grado
    Arian Fernández Páez, Kiara Hervis Pino
  • La integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la enseñanza del derecho ambiental: Un enfoque agroecológico para la formación jurídica
    Arian Fernández Páez, Kiara Hervis Pino
  • Estrategia de orientación familiar para la estimulación de la comunicación en educandos con trastorno del espectro autista
    Yeleni Estevez González, Elizabeth Vidal Abreu, Rosmery Abraham Camaraza
  • Actividades complementarias para estudiantes con retraso complejo del lenguaje asociado a una discapacidad intelectual
    Yeleni Estevez González, Elizabeth Vidal Abreu, Rosmery Abraham Camaraza
  • Orientación familiar para la estimulación de la expresión oral en niños del grado preescolar
    Yeleni Estevez González, Elizabeth Vidal Abreu, Rosmery Abraham Camaraza
  • Sistema de talleres metodológicos para el mejoramiento del desempeño profesional del secretario docente de la educación de jóvenes y adultos en Mayabeque
    Nurys González Cruz
  • Participación comunitaria en la conservación ambiental en la comunidad La Sabana Madruga
    Vivian Genovés Pérez, Laura Mesa Hernández, Líber Llanes Martínez
  • Guía didáctica para el diagnóstico clínico y diferencial de la lepra en el paciente pediátrico
    Tania Alemán Martínez, Onesio Esteban de León Gutierrez
  • Talleres de preparación de docentes para la atención a la inclusión educativa de la persona trans adolescente en la enseñanza media
    Yenis Milagros Ferras Sosa
  • Estrategia de superación de los licenciados de rehabilitación en salud para desarrollar habilidades kinesiológicas del método Mckenzie
    Onesio Esteban de León Gutierrez, Yenis Milagros Ferras Sosa
  • Concepciones teóricas sobre la equidad de género en las comunidades
    Eleanis de las Mercedes Reyes Santiesteban
  • Juegos didácticos para el desarrollo de las relaciones espaciales en los niños del quinto año
    Yuleidys Cruz Dieppa, Yarisleidy Bravo Scull, Daraisy Hernández Martínez
  • La identificación de los colores en el tercer año de vida
    Taishelys de las Mercedes Cantillo Basaco
  • Neurociencia, cambio climático, y motricidad en sexto año de vida
    Yanin Rodríguez Pérez, Gladys Béquer Díaz, Tania Ivette Hernández Echevarría
  • Desarrollo y validación de un cuestionario sobre los beneficios del OLEOZON® oral en la práctica clínica estomatológica
    José Carlos Alvarez Hernández, Marileidi Morales Cabrera
  • Sistematización de la experiencia del diplomado “servidoras y servidores públicos en la gestión del desarrollo local” en Mayabeque, I edición
    Aimara Brito Montero, Naydelín Sánchez Ortega, Darais Báez Fernández, María Elena Capó Ortega, Suleidys Abreu Carnero, Ada María Brito Ruiz
  • La cultura agraria desde la brecha universidad-comunidad: Una mirada desde la gestión sociocultural
    Aniurka Turros Bernal, Aliuska Turros Bernal
  • El centro de autoacceso y las redes sociales. Potencialidades en el perfeccionamiento de la enseñanza de inglés en la educación superior cubana
    Jorge Luis Esponda Coronado, Galia Lavastida Pérez, Imayasil Rodríguez Lóriga
  • Procedimiento para el subsistema de nóminas en la CCS Camilo Cienfuegos
    Lilianet Fleites González
  • Deficiencias en torno a la legislación civil, penal y constitucional del derecho a la imagen
    Mónica Alvarez González

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Biografía del autor/a

Leonel Domínguez González, Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, Cuba

https://orcid.org/0009-0005-4564-0305

leoneldominguezgonzalez4@gmail.com

Profesor Instructor. Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Educación en Ciencias Naturales y Exactas. Carrera Educación. Biología.

Arian Fernández Páez, Universidad de Artemisa Julio Díaz González, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-0044-6240

arianfp1998@gmail.com

Profesor Asistente. Universidad de Artemisa Julio Díaz González

Kiara Hervis Pino, Universidad de Artemisa Julio Díaz González, Cuba

https://orcid.org/0009-0003-3123-5697

kiarahervispino@gmail.com

Profesor Instructor. Universidad de Artemisa Julio Díaz González

Yeleni Estevez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

rosmeryabraham081@gmail.com

Estudiantes de la Carrera: Licenciatura en Logopedia Cuarto Año del Curso Diurno Institución: Universidad Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias de la Educación Localidad: Mayabeque, Cuba

Elizabeth Vidal Abreu, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

rosmeryabraham081@gmail.com

Estudiantes de la Carrera: Licenciatura en Logopedia Cuarto Año del Curso Diurno Institución: Universidad Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias de la Educación Localidad: Mayabeque, Cuba

Rosmery Abraham Camaraza, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

rosmeryabraham081@gmail.com

Estudiantes de la Carrera: Licenciatura en Logopedia Cuarto Año del Curso Diurno Institución: Universidad Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias de la Educación Localidad: Mayabeque, Cuba

Nurys González Cruz, Dirección General de Educación de Mayabeque, Cuba

https://orcid.org/0009-0000-0695-3708

editorial@redipe.org

Institución: Dirección General de Educación de Mayabeque Localidad: Mayabeque, Cuba

Vivian Genovés Pérez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

viviangp@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque

Laura Mesa Hernández, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

lauram@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque

Líber Llanes Martínez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

liber@unah.edu.cu

Institución: Universidad Agraria de La Habana Localidad: Mayabeque

Tania Alemán Martínez, Policlínico Docente "Julio Castillo". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4404-4315

danielamha2001@nauta.cu

Especialista en Medicina General Integral y Dermatología. M.Sc. en Enfermedades Infecciosas. Profesor e investigador Auxiliar. Policlínico Docente "Julio Castillo". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba. 

Onesio Esteban de León Gutierrez, Policlínico Docente "Camilo Cienfuegos". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-6573-4628

onesioestebandeleongutierrez4@gmail.com

Especialista en Medicina General Integral y Medicina Física y Rehabilitación. M.Sc. en Educación. Profesor Auxiliar e investigador Agregado. Policlínico Docente "Camilo Cienfuegos". Chambas, Ciego de Ávila, Cuba. 

Yenis Milagros Ferras Sosa, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, Cuba

yenimili81@nauta.cu

Grado Académico: Licenciada en Educación Marxismo Leninismo e Historia

Cargo: Maestrante de 3ra Edición de la Maestría en Género y Educación de la Sexualidad.
Institución: Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” Facultad de Ciencias de la Educ

Eleanis de las Mercedes Reyes Santiesteban, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba

https://orcid.org/0009-0001-7764-8396

editorial@redipe.org

Estudiante de cuarto año de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía-Psicología. Provincia: Mayabeque. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez. País. Cuba. 

Yuleidys Cruz Dieppa, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba

editorial@redipe.org

Estudiante de quinto año de la carrera Licenciatura en Educación. Preescolar. Provincia: Mayabeque. Centro Universitario Güines, Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez. País. Cuba

Yarisleidy Bravo Scull, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba

https://orcid.org/0000-0001-7846-812X

ybravos@unah.edu.cu

Profesora. Provincia: Mayabeque. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez. País. Cuba 

Daraisy Hernández Martínez, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-7907-5878

daraisy78@unah.edu.cu

Coordinadora de la carrera Licenciatura en Educación. Preescolar. Provincia: Mayabeque. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez. País. Cuba

Taishelys de las Mercedes Cantillo Basaco, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba

editorial@redipe.org

Institución: Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Infantil, Carrera: Licenciatura en Educación Preescolar, Centro Universitario Municipal Güines Localidad: Güines, Mayabeque, Cuba

Yanin Rodríguez Pérez, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-5647-995X

yaninrp1006@gmail.com

Categoría docente: Profesor Asistente Categoría científica: Máster Institución: UCCFD Manuel Fajardo Región y país: La Habana, Cuba

Gladys Béquer Díaz, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-4947-7419

gbequerdiaz@gmail.com

Categoría docente: Profesor titular Categoría científica: Doctor en Ciencias Institución: UCCFD Manuel Fajardo Región y país: La Habana, Cuba

Tania Ivette Hernández Echevarría, UCCFD Manuel Fajardo, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-0732-3721

taniahe69@gmail.com

Categoría docente: Profesor Titular Categoría científica: Doctor en ciencias Institución: UCCFD Manuel Fajardo Región y país: La Habana, Cuba

José Carlos Alvarez Hernández, Policlínico Universitario Sur, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-5659-4317

josecarlosalvarez25@gmail.com

Policlínico Universitario Sur. Departamento de Estomatología, Morón, Ciego de Ávila, Cuba.

Marileidi Morales Cabrera, Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Cuba

https://orcid.org/0009-0007-5498-9079

josecarlosalvarez25@gmail.com

Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila. Facultad de Ciencias Médicas de Morón, Ciego de Ávila, Cuba.

Aimara Brito Montero, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-0239-0909

aymarabm@unah.edu.cu

Centro de Estudios de Gestión para el Desarrollo (CEGED), de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH)

Naydelín Sánchez Ortega, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0003-1014-6831

naydelin@unah.edu.cu

Centro de Estudios de Gestión para el Desarrollo (CEGED), de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH).

Darais Báez Fernández, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-3568-2924

daraisbf@unah.edu.cu

Centro de Estudios de Gestión para el Desarrollo (CEGED), de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH).

María Elena Capó Ortega, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0000-0002-8161-7701

mariac@unah.edu.cu

Centro de Estudios de Gestión para el Desarrollo (CEGED), de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH).

Suleidys Abreu Carnero, Delegación Provincial del CITMA en Mayabeque, Cuba

https://orcid.org/0009-0003-2987-801X

editorial@redipe.org

Delegación Provincial del CITMA en Mayabeque

Ada María Brito Ruiz, Dirección de Desarrollo Territorial en Mayabeque, Cuba

https://orcid.org/0009-0009-3354-7102

adamy@apppmy.gob.cu

Dirección de Desarrollo Territorial en Mayabeque

Aniurka Turros Bernal, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

aniurka@unah.edu.cu

Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba, Profesora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, Máster en Trabajo Sociocultural Universitario.

Aliuska Turros Bernal, Subdirectora del Preuniversitario Raquel Pérez González, Cuba

aniurka@unah.edu.cu

Licenciada en Marxismo Leninismo e Historia. Subdirectora del Preuniversitario Raquel Pérez González Localidad: Mayabeque, Cuba

Jorge Luis Esponda Coronado, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

esponda@unah.edu.cu

Centro de Idiomas, Universidad Agraria de La Habana

Galia Lavastida Pérez, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

gail@unah.edu.cu

Facultad de Ciencias Pedagógicas, Universidad Agraria de La Habana

Imayasil Rodríguez Lóriga, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

imayasil@unah.edu.cu

Centro de Idiomas, Universidad Agraria de La Habana

Lilianet Fleites González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0009-0008-8131-9203

lfleites@unah.edu.cu

Profesora Instructor. Licenciada en Contabilidad y Finanzas, Trabaja pregrado en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Departamento de Contabilidad y Finanzas. Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Localidad: Provincia Mayabeque. Cuba.

Mónica Alvarez González, Universidad Agraria de La Habana, Cuba

https://orcid.org/0009-0002-7140-9885

monicaag2000@unah.edu.cu

Profesora Instructor. Lic. Derecho Trabaja pregrado en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Departamento de Derecho. Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Localidad: Mayabeque. Cuba

Citas

Brito-Martins, E. (2022). Enfoque geoecológico y de recursos. Editorial Universitaria.

Domínguez- Martínez, M. (2023). Reflexión epistemológica sobre el objeto geográfico. Editorial Universitaria.

Frolova, M. (2024). Desde el concepto de paisaje a la teoría de geosistema en la Geografía rusa: hacia una aproximación geográfica global del medio ambiente. Revista de Ciencias Geográficas. Vol. 3 (Nro 70) 225-235.

Kruber, A. (2020). Geografía física general. Editorial Mir.

López- Hernández, A. (2020). Enfoque sistemático y de base para la regionalización físico-geográfica. Editorial Novedades Educativas.

Rodríguez-Mesa, R. (2023). La geografía del paisaje y la geoecología: teoría y enfoques. Editorial Norma.

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Publicado

abril 28, 2026

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