Educación y Pedagogía 2020. Parte VII

Capítulos

• Aproximaciones a las competencias profesionales específicas del profesor. Razones para una propuesta
  Angela Bolaño Rencurrell
• Estrategia pedagógica para la sistematización del contenido de la superación profesional del logopeda.
  Anislucis Montero Álvarez, Esther Santiesteban Almaguer, Rodolfo González González
• Estrategia pedagógica para la orientación familiar para la estimulación de la percepción visual de los niños con estrabismo y ambliopía.
  Anislucis Montero Álvarez, Esther Santiesteban Almaguer, Rodolfo González González
• Implicaciones de la obra de Vigotsky en la educación del autocuidado de la sexualidad.
  Yumila Pupo Cejas, Victoria Elvira Torres Moreno, Reinaldo Requeiro Almeida
• La concepción del trabajo independiente y la gestión del conocimiento.
  Yumila Pupo Cejas, Victoria Elvira Torres Moreno, Gladys Pérez Torres
• Un nuevo enfoque de enseñanza- aprendizaje del cálculo con fracciones en la educación primaria.
  Anislucis Montero Álvarez, Esther Santiesteban Almaguer, Rodolfo González González
• La motivación hacia el aprendizaje del contenido reacciones químicas
  María Luisa Tiá Pacheco, Fredi Fonseca Tamayo
• Un acercamiento a la superación de los docentes a través de talleres.
  Yahenka Díaz Hernández
• Potenciación de la capacidad crítica en los estudiantes de la FENHI. Algunas estrategias pedagógicas.
  Yamila Cobos Castillo
• Competencia intercultural. Antecedentes y evolución del concepto.
  Saidirys Barrera Vázquez, Juan Silvio Cabrera Albert, Maritza Guerrero Hidalgo
• La educación medioambiental para estudiantes de posgrado desde la práctica preprofesional: recurso educativo abierto. Glosario.
  Herminia Carmen Taño Hernández, Guadalupe de las Mercedes Quesada Pita, Maritza de la Caridad Venet Pérez
• La superación: una necesidad para el mejoramiento profesional y humano del docente de la facultad preparatoria.
  Guadalupe de las Mercedes Quesada Pita, Maritza de la Caridad Venet Pérez, Yordan Herrera Venet
• La asesoría psicopedagógica como vía para favorecer el aprendizaje formativo en los escolares.
  Victoria Elvira Torres Moreno, Gladys Pérez Torres
• La gestión de la estrategia educativa en el primer año de la carrera economía.
  Juana María Lorente Alarcón
• La orientación psicopedagógica desde la telepsicología en la educación superior.
  Damaisy Miranda Otero, Ricardo López Puentes
• Sistema de actividades para potenciar el conocimiento histórico en alumnos de 8vo grado de la ESBU “Carlos Ulloa”
  José Carlos Parra Rodríguez
• Por una cultura del empoderamiento de la mujer en los procesos de dirección en la empresa forestal "Macurije"
  Damaisy Miranda Otero, Ricardo López Puentes
• El estudio de personalidades relevantes como una necesidad social.
  Cynthia Elosegui Ibañez
• Aristas de formación en la diversidad, un tránsito por las acogidas en la implementación de la política de educación superior inclusiva - virtual y distancia en Colombia.
  Jenifer Lorena Barrera Monje, Blanca Rocío Pinilla Hermosa, Luz Miryam Sanchez Losada
• Referentes del proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo aritmético en la educación primaria, con énfasis en escolares con discalculia
  María Luisa Tiá Pacheco, Fredi Fonseca Tamayo
• La educación interculcultural como finalidad y su enseñanza: necesidad en la formación del profesional de la comunicación social. Algunas reflexiones.
  Margarita Amalia Cruz Vilain
• La formación del especialista en cuidados intensivos pediátricos. Morbilidad y mortalidad por enfermedades cerebrovasculares.
  Dayvi García Campaña, Yatson Jesús Sánchez Cabrera
• Conservación cadavérica egipcia y su relación con la enseñanza de la anatomía en las carreras biomédicas.
  Darien Nápoles Vega, Kenia Milagro Sebasco Rodríguez
• la preparación de la familia en la estimulación del lenguaje desde la primera infancia.
  Yamisol Espinosa Tamayo, Mayelin del Rosario Fajardo Vázquez, Llanelys de los Angeles Guerra Torres
• Aproximación a la enseñanza de las ciencias naturales desde la educación ambiental para la educación primaria.
  Yamisol Espinosa Tamayo, Mayelin del Rosario Fajardo Vázquez, Llanelys de los Angeles Guerra Torres, Belkis Urquiza Rodríguez
• Algunos métodos utilizados para el aprendizaje de la lecto-escritura en escolares del primer grado en el nivel educativo primario.
  Carmen Rafaela Cumbá Gómez, Leyttis Ramírez Garcés
• La comprensión lectora en la enseñanza primaria. Renovado enfoque de enseñanza- aprendizaje.
  Yamisol Espinosa Tamayo, Mayelin del Rosario Fajardo Vázquez, Llanelys de los Angeles Guerra Torres
• Lo clínico y lo educativo en la atención a niños con estrabismo y ambliopía.
  Aniuska López Gouyonnet, Morvelis Carvajal Rojas
• Desafíos para la integración de contenidos en ingeniería.
  Juan Alberto Mena Lorenzo, Jorge Luis Mena Lorenzo
• La educación y formación de valores, tradiciones e identidad cultural en la primera infancia.
  Aniuska López Gouyonnet, Morvelis Carvajal Rojas
• ¿cómo agrandar y robustecer la mente a través del uso esmerado y oportuno de la construcción de textos escritos?
  Carmen Rafaela Cumbá Gómez, Leyttis Ramírez Garcés
• El conocimiento diverso: un proceso didáctico en la sostenibilidad económico-social cubana.
  Guillermo Calixto González Labrada
• La educación ambiental. Su impacto en la comunidad.
  Darien Nápoles Vega, Kenia Milagro Sebasco Rodríguez
• Desempeño educativo del consejo de círculo infantil en la atención a la familia del niño en situación de desventaja social.
  Miriam Danays Núñez Cutiño, Ana María Palomo Segura
• Alternativa educativa a la familia para ampliar la educación sexual de los niños y niñas de edad preescolar que son atendidos por el programa educa a tu hijo.
  Miriam Danays Núñez Cutiño, Ana María Palomo Segura
• El aprendizaje para el desarrollo sostenible en contexto rural. Reto a la superación del maestro.
  Yusmary Sabourín Rosabal, Yuniel Acosta Estrada, Lisbet Elicerio Liens Fonseca
• Programa de orientacion familiar para la prevencion del maltrato infantil en la edad pre-escolar.
  Mayelin del Rosario Fajardo Vázquez, Yuniel Acosta Estrada, Ana Nelvys Tamayo Hechavarria
• Evolución histórica del proceso de orientación profesional pedagógica en el nivel educativo preuniversitario.
  Yadisbel Saiz Silvera, Wilfredo Urquiza Humara, Juan Luis Noguera Matos
• Reflexiones sobre el valor del pensamiento martiano en la labor docente.
  Sarah Reina Nocedo Rodríguez, Regla Caridad Enríquez Hierro, Alicia González Campello
• Acciones para la tarea vida desde el departamento de idiomas.
  Sarah Reina Nocedo Rodríguez, Alicia González Campello, Juana María Henry Genes
• La gestión del postgrado desde el departamento docente universitario.
  Tomás Castillo Estrella, Yovany Alvarez García
• Referentes teóricos que sustentan la gestión del conocimiento histórico en los educandos del nivel educativo secundaria básica.
  Yanner González Barbán
• Modelo didáctico de tratamiento del testimonio oral como mediador didáctico en el estudio de personalidades históricas en el nivel educativo primaria.
  Yaneisi Fonseca Diéguez
• Modelo para la formación ética de los profesionales de la salud. Un proyecto de investigación.
  Luis Enrique Echevarría Martínez
• Morbilidad y mortalidad del recién nacido muy bajo peso al nacer. Estudio en el hospital provincial general docente Abel Santamaría Cuadrado
  Luis Enrique Echevarría Martínez, Ana Mercedes Guillén Cánovas
• estrategia de superación en quiropodología para los tecnólogos de la salud en el perfil podología en pinar del río.
  Liset Caridad Cruz Pérez
• Actividades para el tratamiento del contenido histórico del contexto comunitario en los educandos del nivel educativo de secundaria básica.
  Genry Osmar Ávila Remón
• Contribución al desarrollo de adecuadas relaciones interpersonales en los estudiantes de las escuelas pedagógicas, un acercamiento desde las actividades de superación docente.
  Neisa Román Machado
• La formación de las actitudes cívicas de los adolescentes de secundaria básica desde una perspectiva de desarrollo local.
  Norelkys Barrero Vargas
• Actividades de aprendizaje basado en situaciones reales del contexto: análisis y perspectiva con criterio de sostenibilidad.
  Jorge Luis Hidalgo García
• Análisis correlacional de variables biomecánicas en el arranque de pesistas escolares.
  Rolando Alexey Chaud Román
• Alternativa didáctica aplicada a un sistema de clases en atención integral a la familia II
  Victoria Elvira Torres Moreno, María Rosa Paneque Gamboa, Rosa Elena Rodríguez Paneque
• Estrategia medio ambiental para estudiantes universitarios.
  Yusmary Sabourín Rosabal, Lisbet Elicerio Liens Fonseca
• El pensamiento martiano en Fidel Castro Ruz y la universalización de la educación superior.
  Aurora Belkis Guilarte Guerra, Noelvis Roben Segura
• Sistema de actividades para favorecer el valor laboriosidad en los jóvenes de la comunidad monjará, Guisa, granma Cuba
  Rosa María Arjona Vinajera, Julia Pérez Ramos
• Concepciones teóricas para favorecer el desarrollo de relaciones interculturales a partir de un audiovisual televisivo.
  Zhao YiMan, Esther Diviñó González, María L. Nicolau González
• Diversidad étnico-cultural de la Europa no española en el actual municipio plaza de la revolución.
  Avelino Víctor Couceiro Rodríguez, Michael Cobiella García
• Enseñar ele empleando canciones con nombre de mujer.
  Analey Fernández Dueñas, María Josefa Martell Dantín, Sandra M. Hernández García
• Chamaco, del teatro al largometraje de ficción.
  Juan Ramón Ferrera Vaillant
• Educacion- ciencia-tecnologia y teletrabajo en la impronta de nuestros días. Una experiencia en el2
  Malena Rodríguez Rodríguez, María del Carmen Rodríguez López
• Notas para el perfeccionamiento del plan ¨e¨ de la licenciatura en lengua española para no hispanohablantes de la universidad de la habana, desde la etnografía y la antropología sociocultural.
  Manuel de J. Rabaza Torres
• Una mirada al tema de los amigos en el cine, la música y la literatura.
  María Josefa Martell Dantín
• Alberto Pedro en el cine: acercamiento al proceso adaptativo fílmico de su obra weekend en bahía.
  Juan Ramón Ferrera Vaillant, Martha Ceballos Quintero, Marbelia Acosta Ríos
• Tecnología e innovación desde el currículo de la carrera de periodismo. Nuevas experiencias de trabajo.
  Miriam Rodríguez Ojeda, María A. González Borges, Elvia María Pérez González
• Prácticas comunicativas para el desarrollo, extensión universitaria, comunicación intercultural y mediaciones.
  Rodolfo Fernández Ledesma
• Visión humanista en el pensamiento del Che sobre la ciencia y la tecnología como fundamento teórico de su orientación CTS.
  Malena Rodríguez Rodríguez, María del Carmen Rodríguez López
• Las manifestaciones artísticas en las clases de lengua extranjera.
  Yareira Puig Pernas
• El podcast como tecnología educativa en la clase de ELE.
  Ismet Borroto Carbonell, Maritza Carbonell Suárez
• La comunicación en inglés mediante las artes para ingenieros en formación: apuntes.
  Juan Silvio Cabrera Albert, Iselys González López, Paulina Marlén Casañas Oliva
• Análisis pedagógico de la aplicación móvil prueba de proeficiencia en inglés.
  Oraily Madruga Rios, Amed Roberto Cruz González, Silvia Elvira Rodríguez Árvelo
• El cortometraje cinematográfico y su empleo en el aula de EL2.
  Andria I. García Méjica, Bárbara Bécquer Rebaza
• El trabajo educativo en ele: fundamentos para el diseño de un sitio web.
  Damiana Perera Calzadilla
• La clase de idioma español asistida por las TIC: un reto para los profesores de ELE.
  Isidra Zamora Reyes, Nesta Nilda Collazo Quintana
• El mambo, una vía para fortalecer la identidad cultural en la formación del profesinal de la carrera educación artística.
  Yuniel Acosta Estrada, Dilcia Macareño Piña, Daineris Yolanda González Suárez
• Cuentos infantiles para contribuir a la preparación de las familias en el desarrollo de la educación ambiental de la primera infancia.
  Mireilys Dionnys Lastre Sarmiento
• Semejanzas entre las culturas de Kenia, Jamaica y Antigua y Barbuda. Su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE.
  Ledelia Denisse Cárdenas Iribe
• La educación ambiental desde la asignatura español literatura. Aportes teóricos para el desarrollo local.
  Yusmary Sabourín Rosabal, Yuniel Acosta Estrada, Ana Nelvys Tamayo Hechavarria
• El desempeño profesional artístico- pedagógico de los instructores de arte en las condiciones actuales.
  Wilfredo Urquiza Humara, Juan Luis Noguera Matos, Arismendi Tamayo Pupo
• La instrucción heurística de la matemática asistida por las tecnologías de la informática y las comunicaciones para la secundaria básica.
  Yoander Antonio Lahera Vázquez
• Metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la apreciación fotográfica en los estudiantes universitarios.
  Yovany Alvarez García
• La didáctica de las herramientas infotecnología para desarrollar habilidades en escolares del segundo ciclo.
  Yoesky Reyes Galardy
• El tratamiento metodológico de los recursos visuales en la enseñanza del español como lengua extranjera.
  María Antonia González Sabio
• La expresión escrita en inglés con el apoyo de dispositivos móviles en preuniversitario.
  Yasiel González Miguel
• La caricatura: medios de enseñanza para la compresión del fenómeno histórico en las clases de historia.
  Dayuris González Fernández
• Estudio de la competencia comunicativa de estudiantes ghaneses de la facultad preparatoria de ciencias médicas de cojímar.
  María del Carmen Ruisánchez Regalado, Adriana V. Pérez Delgado
• Los estilos de aprendizaje: una herramienta favorable en la enseñanza del español como lengua extranjera.
  Analey Fernández Dueñas, Náyade Lil Díaz Quintana, Acralys Medina Sánchez
• La lengua materna enalteciendo a la educación y a la pedagogía.
  Rosalina García Chirino
• Aproximación al concepto de inteligencia emocional. Una vía para la enseñanza de ele como lengua extranjera.
  Rosaylín Áviles Guerrero
• El inglés con fines académicos en las universidades cubanas.
  Juan Silvio Cabrera Albert, Celia Clemencia González González
• La dimensión intercultural de la competencia comunicativa en las clases de lenguas extranjeras. Principios metodológicos.
  Yamila Galarraga Douglas
• Posgrado de gramática comunicativa, una alternativa de preparación para docentes de asignaturas no lingüísticas.
  José Manuel García Remedios, Xiomara Abono Suárez, Dayana Lugo Núñez
• Inteligencia emocional: aspectos para mejorar las actividades de expresión oral en una lengua extranjera.
  Rosaylín Áviles Guerrero, Rómula Llanes Barbuzano
• Ejercicios de pronunciación para la articulación de fonemas con dificultades en estudiantes no hispanohablantes.
  José Manuel García Remedios, Xiomara Abono Suárez
• El desarrollo de la competencia intercultural, un reto para la enseñanza de lenguas extranjeras y segundas.
  Gabriela Rojas Bueno
• Propuesta de perfeccionamiento del programa docente de la asignatura idioma español para extranjeros.
  Liliam Suardíaz del Río
• Propuesta de situaciones comunicativas para el desarrollo de la comunicación oral en estudiantes no hispanohablantes.
  Adriana V. Pérez Delgado, Noemí V. Díaz Ariosa
• La cualidad intercultural múltiple en la toma de notas de los estudiantes de español como segunda lengua.
  Odalys León Olivera
• La aplicación del aula invertida: una experiencia en la formación de maestrantes en estudios lingüísticos del español como lengua extranjera
  Diana Rosa Cáceres León, Mayelín González Hernández, Elisa Cabrera Domeqc, Yamenia Orama Valle
• Valoración del manual “método para aprender españolchino”, de 1918
  Mayelín González Hernández, Elisa Cabrera Domeqc
• Estereotipos de género sexistas. Un estudio en jóvenes universitarios cubanos.
  Carmen Rosa Pacheco Carpio
• La motivación hacia el aprendizaje de ele en el contexto de la covid 19 (coronavirus).
  Rómula Llanes Barbuzano, Ouyang Chaofan
• Desarrollo de habilidades ortográficas en el aprendizaje de español como lengua extrajera.
  Xiomara Abono Suárez, María Emilia Oves Fleites
• Metodología para la selección del contenido léxico.
  Judit Aguila La Rosa
• Dos herramientas para la enseñanza de la gramática del español para estudiantes no hispanohablantes.
  Julia Fabelo Tanda, Dailet Arteaga Fernández
• La multiculturalidad en el aula de ele: conflictos y técnicas de participación.
  Adays Chércoles Arias
• La creatividad en el aula de español como lengua extranjera.
  Dayana Lugo Núñez
• El juego y el trabajo grupal para el desarrollo de la expresión oral en las clases de ELE.
  Iris Ramos López
• La enseñanza del español como segunda lengua: importancia, actualidad y relación con la traducción profesional.
  Indira Pérez Rodríguez
• Adquisición de segundas lenguas. Reflexiones sobre métodos de análisis.
  Nian Liu, Lidia Ester Cuba Vega
• El papel del léxico en el proceso de enseñanza–aprendizaje de español como lengua extranjera: su selección y sistematización.
  Andrea Hernández Valera, Lilian Fonseca Montes de Oca, Teresa Trujillo Mazorra
• Técnicas para el mejoramiento de la competencia comunicativa en estudiantes no hispanohablantes.
  María Elena Pérez Bell
• Los estudios de la lengua: profesionalidad, sistematicidad e identidad.
  Regla C. Enríquez Hierro
• El ciclo de aprendizaje en la enseñanza de lenguas extranjeras en el contexto cubano: algunas actividades.
  Irguens Gálvez De Lara
• El proceso de perfeccionamiento de la enseñanza del inglés con fines específicos en cuba. El desarrollo del inglés con fines médicos en la universidad médica.
  Mayelin Bosque Cruz
• El proceso de profesionalización en función del tratamiento del error para potenciar la competencia comunicativa en idioma español.
  María Eugenia Martínez González
• Aproximación al trabajo en equipos de los no hispanohablantes para la solución de tareas comunicativas.
  Luciana Matilde Sánchez Abreu
• Tratamiento de la historia de cuba en las clases de ele a partir de la obra de Nicolás Guillén.
  Darianny Denis Ray, Maylén Tello Giménez
• Acercamiento al desempeño linguodidáctico- inter-cultural del profesor de idioma español en la clase de ELE.
  Isidra Zamora Reyes, Nesta Nilda Collazo Quintana
• El inglés con fines específicos: una vía para la interdisciplina-riedad de las carreras del instec.
  Silvia Elvira Rodríguez Árvelo
• Los estudiantes universitarios cubanos y su dominio del inglés ante los desafíos de la ciencia y la tecnología actual.
  Israel Machado Hernández