Educación y Pedagogía UNAH CIDEP 2021-2 Parte I
Palabras clave:
Gestión, Estrategias de aprendizaje, La educación física, Juegos, Proceso de enseñanza aprendizaje, Organización del trabajo, Alimentación, Proceso de formación de pregrado, Enfoque cognitivo, Evaluación de impacto, Competencia, Definiciones de talento, Enseñanza a distancia, Psicopedagogía, Lengua materna, Desarrollo sostenible, Psicología del aprendizaje, Redes sociales, Ciencia, Educación del talento, ProgramaSinopsis
Libro de investigación: Educación y Pedagogía 2022. Parte I
Capítulos
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Enfoques y prácticas de gestión en la universidad agraria de la Habana, desde escenarios de Covid
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Aprendizaje autorregulador: Reto actual en los estudiantes de lenguas extranjeras
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Medio de enseñanza para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación física de la enseñanza primaria
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Desarrollo de la coordinación en niños con discapacidad intelectual leve en la Educación Física a través de juegos motrices
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La educación en valores en el proceso de enseñanza aprendizaje
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Precisiones necesarias en la normación del trabajo. Asignatura estudio de tiempos
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Los beneficios de la actividad física y el deporte en el barrio o la comunidad Guayabal
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Formación de pregrado del profesional de la educación. Sus niveles de relación
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Análisis del cuento: El espejo que no podía dormir de Augusto Monterroso y un sistema de tareas integradoras
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Un acercamiento a la teoría de la evaluación del impacto del posgrado
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Competencias profesionales, unidades de competencias y saberes del profesor de matemática
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El talento, una mirada teórica para su educación y desarrollo en la primera infancia
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Algunas consideraciones acerca de la enseñanza de química orgánica en el EVEA de medicina veterinaria
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Actividades para la estimulación de las competencias ambientales en estudiantes de pedagogía-psicología
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La lengua materna para lograr la eficiencia en la labor del personal docente de la educación superior
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Los encadenamientos productivos de municipios inteligentes como contribución al desarrollo sostenible desde la gestión del conocimiento
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Psicología del aprendizaje
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Las redes sociales en la implementación de la estrategia de del idioma inglés en las universidades Cubanas
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La mujer científica en el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Cuba
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La educación del talento desde el currículo optativo/electivo como experiencia en la formación integral de los estudiantes universitarios
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Programa de superación profesional para los profesores de ajedrez que laboran en el eslabón de base
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Los contenidos gramaticales en la enseñanza superior desde un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural
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La influencia de José Martí en las ciencias pedagógicas actuales
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Actividad física y la depresión en el adulto mayor durante la Covid 19: una revisión sistemática
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Los niveles de asimilación de las técnicas estadísticas en la formación de los futuros profesionales en cultura física
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Diagnóstico de la motivación profesional de los estudiantes de psicología. Estudio de casos múltiples
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¿Alcanza la didáctica para el desarrollo del trabajo metodológico de colectivo de carrera en la formación inicial pedagógica?
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La biodiversidad como contenido de la educación ambiental en la carrera de biología
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Programa de orientación a docentes para el tratamiento a las dificultades de atención en condiciones de inclusión
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Estrategia de comunicación para eliminar barreras entre alumnos de primaria. Estudio de caso
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La investigación acción participativa y su aplicación en el contexto educativo. Retos y perspectivas
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Un acercamiento al tratamiento de los valores desde la disciplina teoría sociopolítica
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Diagnóstico sobre hábitos de vida en los estudiantes de cultura física de melena del sur
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Algunas consideraciones sobre bienestar emocional, cultura de paz y medio ambiente que potenciarían la labor orientadora del psicopedagogo
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Citas
Bravo, J. (2004). Los medios de enseñanza: Clasificación, selección y aplicación Pixel-Bit. Medios y Educación. Sevilla, España: Universidad de Sevilla, p.117.
Colectivo de autores. (2008). El Modelo de la Escuela Primaria: una Propuesta Desarrolladora de Educación, Enseñanza y Aprendizaje. Ciudad de La Habana, Cuba: Pueblo y Educación.
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Publicado
junio 8, 2022
Derechos de autor 2022 Editorial Redipe
